为积极响应成都市教育科学研究院深化区域教育联盟互动融合，积极创新教育机制，全面提升学校共同体互动融合的成效，2021年1月19日，郫都区安德幼儿园组织开展了线上交流活动——《基于原创图画书开展幼儿传统文化教育的研究》课题阶段性汇报。
首先，冯亚老师对《基于原创图画书开展幼儿传统文化教育的研究》作了汇报。汇报中，冯老师就幼儿园前期开展的课题活动进行了分析与总结。
接下来，大班教研组长郭世平和中班教研组长伍明月分别以“情暖冬至，幸福将至”和“温暖冬至，传承文化——以原创图画书《饺子宴》为例”展开分享。
郭老师提出问题，怎样通过具体的活动传承“冬至”的传统文化？在此疑问下，老师们依据大班幼儿的年龄特点及生活经验，开展了“情暖冬至，幸福将至”主题活动，从孩子们熟悉的生活入手，开展了话冬至、玩冬至、画冬至等庆冬至活动，加深了幼儿对“冬至”的认识和了解。
在伍明月老师的分享中，一块冰引发了系列探索活动，孩子们主动探索，不断提问，全身心地投入到冬至活动的探索中。老师及时关注幼儿兴趣与需要，敏锐的捕捉生活教育资源，激发幼儿主动学习、积极探索的能动力。（江蕾）
提升共同体互动融合成效,安德幼儿园,课题阶段性汇报
