为了有效推动幼儿早期阅读活动，邛崃市示范幼儿园(以下简称：邛崃示幼)于7月6日开展了《诗歌类图画书的解读与阅读指导》早阅教研培训，由幼儿园教科室金美玉老师组织培训。全园教师、帮扶园教师、郭坝分园教师共同参与了此次教研培训。
培训引领
金美玉老师主要从儿童诗歌的类型与特点、如何做诗歌类图画书的读本分析、诗歌类图画书的教学目标、教学策略、教学流程等方面进行了分享培训。
共研共学
老师们分成3组，在各组组长带领下，对3首不同类型的诗歌，从诗歌的类型、语言、图画、主旨、共鸣点与难点五方面进行了读本分析。头脑风暴式的教研过程，让每位老师都深度思考，积极参与小组研讨并发言。风格各异的思维导图，展示了老师们的智慧与灵巧。
课例观摩
在理论的基础上，各组组长带大家进入模拟课堂进行实践，给大家展示了三节精彩的语言活动，使大家对不同类型诗歌的教学策略、教学流程有了更直观的了解，参培老师们在这一活动中收获满满！
梳理评析
活动结束，金老师带领大家做活动的反思和梳理，各组老师们畅所欲言，就活动中的亮点与问题以及自己的收获等方面进行了总结。这种理论与实际相结合的教学方式，老师们觉得受益匪浅。
孩子是天生的诗人！希望大家留心孩子生活中诗歌般的语言，发现和欣赏孩子的天才之作，鼓励孩子用表演或绘画表达对诗作的理解，让孩子爱上诗歌、爱上阅读，一起播撒阅读的种子，让孩子们体验阅读的快乐吧！(孙林馨 通讯员 金美玉)
邛崃示幼,早阅教研培训,解读“孩子的诗歌”
