落实党的教育方针，劳动教育必不可少，发展学生的德、智、体、美、劳动实践意义重大。为此，青白江区玉虹小学于2020年12月3日正式开启“新时代农村小学劳动教育实践案例研究”课题，并把劳动课程纳入校本科研和教学改革的重要内容，以场地建设为载体，认真实施劳动教育。
积极加强劳动基地建设 开发校内基地
学校对校门前土地进行统一规划、平整，并把该区域划分给种植社团，这充分保证了学生劳动教育学习场所。学校劳动教育已融入3-6年级的必修课程综合实践活动，各个班级在学校实践基地均设有“小小农场”，孩子们自己开垦土地、播下种子、浇水施肥、耕耘收获、挥洒汗水，将自己的劳动成果——瓜果蔬菜与同学们、老师、家长分享，体验劳动的快乐与不易。
2020年12月29日，玉虹小学“育苗”种植基地开园。学校聘请种植经验丰富的门卫周叔叔来担任此次劳动课程的指导员，孩子们跟着周叔叔，有模有样地种着小莴笋。经过几个月的精心照料，终于等来了莴笋们的大丰收，孩子们迫不及待地冲到地里，收莴笋、炒莴笋、画莴笋，享受着劳动带来的快乐。收割完莴笋，孩子们又马不停蹄地种上了喜爱吃的辣椒和茄子，如今，玉小的种植园里已是硕果累累，青翠的辣椒和鲜嫩的茄子都等待着人们去摘呢!
劳动课程常态化
每天早晨、中午、下午放学后，孩子们都会仔细认真地打扫属于自己班级的公共区域;每周二，学校还会组织全校同学一起大扫除，对教室死角进行彻底的清理，孩子们用自己的双手、亲身的劳动创建着一个干净、整洁的校园。玉小志愿者们、文明小天使们自觉检查学校的清洁卫生，看到纸屑、垃圾等主动弯腰捡起;课间休息时，自发去图书角整理书籍，为同学带来干净与整洁;午餐时间，帮助同学们整理餐盘，收放板凳。玉小娃们为校园里的花草浇水，在班级里种上各种各样的绿植装饰教室，为校园的花园设计绿色环保标语等，将劳动教育与培养同学们爱校如爱家的情怀相结合，每一个小朋友都是校园的小主人，他们用自己的劳动带来了咱们温馨的校园。
学校将劳动教育恰当地融入到日常教学中，2020年12月，罗莎老师带来一节劳动课《美丽的梅花》，课堂通过诗歌引入让学生们认识了梅花，观察梅花的形态和颜色。并通过手工制作视频学习制作梅花的材料和步骤。二(一)班的同学们通过一堂生动的劳动课获得了新的认知。“老师，我觉得这次的劳动课，我懂得了团结”“老师，劳动虽然有点辛苦，可是我感觉很快乐”“我们在劳动中学会了互相帮助”。2021年5月，陈翠老师根据数学教材“种蒜苗”，因材施教，让孩子们自己动手种蒜苗。陈老师的这堂课将数学教学与劳动教育融合起来，既让数学变得更加生动有趣，也让劳动深入人心。
开设丰富多样的、精彩有趣的劳动体验课程
2021年3月5日，学校抓住学雷锋活动日这个契机，联合城厢镇团委开展了一系列以弘扬雷锋精神为主题的活动。一群少先队员身着志愿者服装，在队旗的带领下前往十八湾村刘家巷广场，此次活动主要为清扫居民休闲广场、打扫公共健身设施和附近区域的卫生。为大家创造一个干净整洁的环境，同时镇团委为附近老百姓免费理发并送去生活物资。同时，写雷锋、画雷锋活动在全校各年级展开，一字一句、一诗一画，生动地展示了孩子们对雷锋精神的无限热爱与深深崇敬。2021年3月12日，在一年一度的植树节来临之际，学校借用植树节的契机，举行了“最美教室”评比活动，让学生们动手劳动，打扫教室，为班级养植增绿，美化班级。
2021年6月18日上午，为了让孩子们养成良好的动手习惯，提高孩子们的自理能力，学校劳动课题组成员教师组织一至三年级的学生开展劳动实践能力大比武。一年级的小朋友比赛整理书包，二年级的小朋友比赛折叠校服，三年级的小朋友比赛穿鞋带。孩子们兴致勃勃，在激烈、有趣的比赛中体会到了劳动的幸福和快乐，学会自己的事情自己做。
此外，寒暑假期间，学校开展了“自理小达人”劳动体验活动，倡导孩子们帮助父母做力所能及的家务，收拾自己的房间、书包、衣柜等。党的十八大以来，习近平总书记一直高度重视粮食安全和提倡“厉行节约、反对浪费”的社会风尚，多次强调要制止餐饮浪费行为。学校也在全校范围内开展了“爱粮节粮”活动，利用农村学校的地理特色，让孩子们帮助父母做农活、摘菜、做美食、洗碗等，并评选出“爱粮节粮小达人”，鼓励孩子们在家坚持做家务，成为爱劳动、有担当的玉小学子。
经过长期坚持不懈的努力，玉小的劳动教育工作取得了明显初步成效，有效地提高了学生的思想素质、培养了学生优秀的意志品质、树立了孩子们的集体观念、增强了学生的劳动技能，为学校整体教育水平的提高作出了贡献。今后，学校将进一步总结经验，拓展活动领域，使学生劳动此项教育工作再上一个新台阶，为深化教育改革，全面实施素质教育做出应有的贡献。(孙林馨 通讯员 卓路路)
