2021年8月20日，是成都市东城根街小学新教师培训的第三天。“什么是智慧型育人者？”这个问题的答案，在培训第三天中渐渐清晰。
20日上午，晋芮老师、唐靖老师就家校沟通、如何开展好家校共育进行了培训。智慧育人者应当是高效破壁机，打破家长与学校的壁垒。教师与家长及时沟通、换位理解，双箭头对话。有了良好的沟通，孩子们的教育就水到渠成了。
其次，曾舒琪老师、邓思圻老师针对教室课程进行了培训。原来，聪明的老师要学会让教室的墙壁说话，学生浸润在此间才能收获温暖、陶冶情操、增长志趣。以景育人，以场育人，作为老师，能让自己的一亩三分地有点诗情画意，充满生活的温暖。
20日下午，黄馨老师、董美娜老师针对班主任的一日工作流程、工作职责进行了细致的指导。班主任要“全中带细”，“全”应该体现在方方面面的兼顾，“细”要求教师用爱与责任打磨工作。“全”和“细”就是智慧育人者的体现。
最后，作为班主任的好帮手、协作者，魏涛老师、罗叶老师说副班主任应该是一个有温度的“护花者”，班级的大小事也应该存在所有副班主任的眼睛里、参与的行动中。
“焕然一XIN的老师”
培训三天，惊心动魄、精彩纷呈、情谊暖人，酸甜苦辣都尝过了，要说让各位教师印象最深刻有以下两个画面：一个是各组团队团结协作，获得教学设计奖的时刻；另一个就是培训老师向新教师提问的时刻。那一刻的小紧张，相信每一位参与培训的新教师都难以忘怀。（赖波 通讯员 王清筱）
东城根街小学,新教师培训
