8月24日，双流区怡心第一实验学校暑期教师再培训在多功能厅继续开展。为促进教师快速成长，该校特邀双流区教科院教育改革研究中心易恩主任与成都师范学院副院长李兴贵教授莅临学校开展讲座。
区教科院教育改革研究中心易恩主任
24日上午9点，由易主任带来的题为《定向 行动 成长——青年教师成长之研究路径》的讲座准时开始。易主任从学校“做有温度的教育”这一办学理念中的“温度”二字展开，向老师们解读了现代教育主张。紧接着她从做研究型教师的必要性、教师教育科研的途径以及开展教育科研的具体方法几个方面进行了细致的阐述。
易主任强调，教师的科研需结合课堂内的实践案例，要善于发现真问题，因为教师的论文、研究主要的目的是为了解决问题，提升教育质量。作为一名教育科研工作者，易主任在讲座中加入了大量的教育案例，不仅给老师们指明了专业成长的路径，还为大家点燃了成为一名研究者的自信。
学校老师积极与专家互动
成都师范学院李兴贵副院长
下午两点，成都师范学院副院长李兴贵教授为大家带来了《教育变革时代 教师专业发展漫谈》《现代课堂教学》与《校本教学研究》三场主题演讲。李教授通过一系列研究数据向老师们展示了当前的教育变革环境，基于此他从教法、师德、规划三方面提示了教师发展方向。其次，他进一步分析了现代课堂教学理论的前沿内容。
在谈及校本教研思路时，李教授提示了如何针对本校情况走一条量体裁衣的教育研究之路。在讲座中，他还向各位老师们推荐了多部教育理论著作，强调了建立教师专业阅读的重要性。
书山有路勤为径，学海无涯“乐”作舟。有了信念与热爱的驱动，参加培训的老师们在一场场头脑风暴洗礼下都有了自己的所得，并乐在其中。当然，学习不仅止于听课，还在课堂实践中，在课外活动中，在教育反思中……怡心老师们将带着孩子们一起，在教育之路上茁壮成长！（江蕾 通讯员 刘家琳）
双流区怡心第一实验学校,转益多师是吾师,专家助力再出发
