一个校长就是一所学校，而在芳草小学樊祥校长眼中，一个(管理)团队才是一所学校。为全面提升学校管理团队能力素养，近日，该校特邀四川大学罗哲教授以“学校管理优化”为主题，对干部及后备干部进行专题培训。
罗哲教授，四川大学公共管理学院院长、成都市人民政府督学、博士生导师，他也是用粉笔传授知识、用行为影响学生的四川大学2019年度宝钢优秀教师奖代表。他对于教育政策的解读、对学校管理团队的期望，让大家感受到了一名大学教授的治学严谨与教育情怀！
讲座伊始，罗教授有感而发，侃侃而谈，从川大校徽的内涵解读切入，围绕学校优化管理进行了深入细致的培训。罗教授以鲜活的案例告诉老师们学校文化的重要性，引导学校管理团队要有芳草文化的认同感。以真挚的民族情怀和教育情怀，指导老师们如何做新时代的学校管理者。
罗教授从新时代背景下教育的矛盾变化、教育态势、基础教育的国家主张、教育发展形势几个方面，进行了新时代教育政策深度解读，强调必须主动适应新时代教育发展的新趋势、新特点和新需求，坚定教育自信，遵循教育规律。提出芳草小学的教育理念要符合五育并举和学生全面发展的要求。
罗教授深切地指出，在新时代教育下，芳草小学也要更关注教育的人文性、集智性、全域性和个体性。处处育人、时时育人，培养全面发展的社会主义建设者和接班人。
罗哲教授谈到，制度建设在学校管理中具有重要作用。学校要在充分酝酿讨论的基础上，制定出一套符合本校实际情况的制度与规则。罗教授提醒大家，老师们共同参与的过程，也是老师们自我教育、自我管理的过程，对进一步提高广大教师执行制度的自觉性有着积极的作用。
罗教授通过扎实丰富的理论与生动风趣的实例，探讨分享社会对学校的要求。文化管理是学校管理的核心，良好的学校文化是教师专业发展和学生生命成长的丰厚土壤。学校文化建设是学校办学特色的条件和基础，是打造学校品牌的发动机，学校要不断改革提升，优化激励创新，让芳草在先进的校园文化中自主持续发展。
罗教授高屋建瓴，用风趣幽默的语言娓娓道来，句句饱含深情，让老师们倍感亲切，也更加坚定了自己教育的初心、育人的使命！
樊祥校长在总结发言中感谢罗哲教授对芳草小学的至真至诚、谆谆教诲。也对学校管理团队提出了殷切希望：要有家国情怀、教育情怀和芳草情怀，一起认同和厚积芳草文化，在“适性教育”的引领下，成就更美的学生、更美的教师、更美的芳草和更美的教育！（彭鲁湘 通讯员 高露芮）
成都高新区芳草小学,优化学校管理,提质治理能力
