近日，成师附小金堂分校分学段、分学科进行了教材解读活动，全体教师均参与了此次活动。
相互学习、相互交流、共同提升是本次活动的目标。语文组在陶英校长和唐琰主任的带领下开展得如火如荼。老师们分单元对本册教材进行了详尽的分析，在解析的过程中，老师们结合部编版教材的编排特点，除了举例阐明自己的观点，还就本年级教材框架结构及主要内容进行了全面的阐述，紧抓单元之间的紧密联系。
数学组由教研组长石花带头发言，从教材整体出发，分别从教学内容、学情、教学目标、教学重难点、教学方法等方面进行深入浅出地分析，其他教师分章节补充。在分组讨论的过程中，教学经验丰富的教师，对于教材中的重难点以及学生不易掌握的内容，着重分析后提出了指导意见，让青年教师受益匪浅。
英语组教师们层次分明，从教学目标、教材结构方面依次对教材进行解读。信息组杨旭老师对本学期信息课教材结构进行了分析；音乐组鄂远希老师对四年级上册音乐书教学目标进行了阐述；美术组詹小燕老师对当前美术课的形式进行了细致的讲解；体育组刘婷老师对二年级上期体育的重点教授内容表达了看法；科学组张棠菊老师对本学期毕业班科学课教学策略进行了分享。各科老师的精彩发言给综合组带来了很多想法和灵感，为今后的教学做了充分的准备。
成师附小金堂分校积极开展教学研讨活动，营造浓厚的科研氛围，为教师更好地理解和运用教材搭建了阶梯，为提升教育教学水平，促进学校更进一步发展奠定了基础。（陈海燕）
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