为落实教育部对中小学生手机、睡眠、读物、作业、体质管理(以下简称“五项管理”)的相关要求，崇州市蜀南小学校于2021年9月6日召开“五项管理”专题工作会议，以强化全体教师担当意识，全面推进“五项管理”工作落实落细。
会上，李迎春副校长传达了各级教育部门关于“五项管理”工作文件精神，她对“五项管理”相关要求进行了详细解读，并结合学校实际提出了具体要求：课堂要落实减负提质，各学科要做到科学设计作业，保证学生每日睡眠时间充足，积极引导家长做好家校共育工作，加强学生体育锻炼，遴选内容积极、可读性强的课外书。
她强调一定要将“五项管理”工作做到精准化、精细化，实实在在减轻学生负担，促进学生身心健康，文化素质、个性特长得到全面协调的发展，确保“五项管理”每条要求落地生根。
接着，杨丽娟副校长高度肯定了常科教师在实践落实“五项管理”工作中的努力和付出，她对各位常科教师接下来的表现予以期待，要求全体教师深入学习“五项管理”相关文件，严格按照文件精神执行，营造全校师生、家长共同参与、长效推进的良好氛围，共同保障学生的身心健康。
最后，张帆校长对学校“五项管理”工作提出了进一步要求，他说，“五项管理”工作国家有部署、上级有要求、家长有期盼。全体教师要提高政治站位，落实“五育并举”，切实减轻学生负担，促进学生健康成长、全面发展；要把握工作重点，压实责任，把“五项管理”工作做细做实。
落实“五项管理”，夯实生命之基；规范办学行为，提升办学质量。此次“五项管理”专题会议的召开，促使全校教师提高了对“五项管理”的认识，对规范学校办学行为，营造良好教育环境起到积极推进作用。（黄小林 通讯员 王蕊 范倩）
蜀南小学,专题会议,强调落细落实,“五项管理”工作
