9月28日上午，成都市胜西小学的区级课题《STEM背景下民间玩具运用于小学科学课堂教学的实践研究》迎来了课题结题检测。入校检测专家有青羊区教育科学研究院科研室曹艳老师以及来自区科研中心组的杨玉婷和严菲菲两位老师。成都市胜西小学校长王春、副校长李欣、课题组成员以及学校其它小课题负责老师共聚胜西小学多媒体教室参加了此次活动。会议由学校科研室王露副主任主持。
首先，区教科院科研室的各位老师在课题组老师的演示讲解下参观了学校科学组准备的各种资料，并且体验了各种玩具。通过实际体验，专家和老师们了解民间玩具进入课堂的乐趣。接着，课题组王宇老师给各位老师带来了一场简短却精彩纷呈的课题研究汇报，王宇老师用一句话表达了他对做课题研究的感受：“做课题研究就像是与课题相识、相知、相濡以沫的过程。”
听完王老师的汇报后，三位专家分别发表了自己的想法及建议。她们一致高度肯定了学校课题组的初衷和现有的成果，对课题的研究点、研究过程、研究效果给予了高度评价，并强调该课题的研究迎合了当前的“双减”大方向，孩子从书本的练习等走向了实践与游戏，这是很有意义的探索。同时也对最后的成果报告和后续的进一步研究给予了建议。课题组将在专家老师的指引下进一步完善课题，并把研究不断深入，将研究成果推广到更大的范围。
通过交流，王校长代表课题组说：“我们后期的方向一是将科学组的一些活动成效进行跨学科的交流，结合‘双减’政策，给学生上不一样的课，布置多样化的实践活动；二是从当前在STEM背景下研究转换到去研究STEM。但是在这之前，还应该要考虑到对老师的培养和思考小学如何开展STEM课堂。”
通过本次专家的指导和课题组的交流活动，课题组将继续秉持让小朋友动手、探究和创造的初心，也将会继续学习，继续研究，一如既往地重视科研工作，不断提高学校的教学质量。（赖波 通讯员 余萍 王丹）
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