“双减”政策之下，成都市实验小学青华分校(以下简称：实小青华)的老师们高度重视提升课堂教学质量，致力于上好每一节随堂课，在教学实践中去提升质量。2021年9月29日，实小青华邀请到青羊区教科院教研员黎红老师指导语文组的教学。
黎老师先深入课堂，听2.5班吕珊老师和2.6班刘佳秀老师执教的《曹冲称象》，这是两节“原生态”的随堂课，两位老师同课异构，在处理该课重难点曹冲称象的办法时分别采用了不同的方法，吕珊老师结合课后习题让孩子们练习复述故事，刘佳秀老师通过实验让孩子更真实的感受曹冲称象的步骤。吕珊老师的课堂上同学们结合课文复述故事异彩纷呈，刘佳秀老师的课堂上孩子们学习氛围异常活跃。
课后黎红老师、肖雪梅副校长、王兰主任和全体一、二年级的老师参加了评课和教研学习。会上黎老师首先提出“双减”政策，“一减”学生的课业负担；“三提”：提升课堂教学质量、提升作业质量、提升延时服务的质量。
接着，黎老师从提升课堂质量上给我们做了以下几个方面的交流。第一、备课要定准教学目标，要根据年段目标、单元目标，了解每个单元的语文素养来进行单元整体备课；第二、怎样达到教学目标？突破教学重难点时，要搭建学习支架。黎老师提示老师们在进行校本研究时要以单元为单位，立足单元文本，去搭建学习支架，去落实单元语文素养，并且借助今天的《曹冲称象》课例，给老师们提出了很多可操作性的指导；第三、一二年级最关键的教学目标是识字。黎老师从培养孩子字感、感受汉字的音韵美、重视随文识字等方面对老师们进行识字教学的指导。
最后，黎老师也给两位上课老师提出了很多宝贵的意见和建议，给予了在教学中切实可行的操作方法。黎老师的观点既有大语文观，又结合教学实际情况，实小青华一、二年级组的老师在这次教研中收获颇丰。
星空浩渺，大地优渥。老师们抬头仰望星空，去追寻诗意的远方；俯首脚踏实地，去研讨课堂的奥妙。相信实小青华的课堂将高效提质，焕发蓬勃的生命力。（赖波 通讯员 吕珊）
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