经济全球化使教育国际化成为必然，开展国际理解教育，培养具有全球意识、跨文化交际能力的人才，乃是教育国际化的核心所在。10月9日，成都市青白江区玉虹小学国际理解教育课题组的老师在小会议室召开了期初工作会。
首先，课题组黄婷婷老师对上学期的工作做了一个简单的总结，提出了课题研究目前存在的问题，并对本学期的工作进行了布置。黄老师强调，在教学的过程中，要以科研带动教研，以教研促进教学，从而拓展学生的“世界眼光”。
随后，李校长也对小学语文、英语学科渗透国际理解教育课题提出了建议，李校长强调，要找准国际理解教育和学科教学的结合点，适时的渗透国际理解教育，但语文课、英语课还应有其本来的韵味，不要为渗透而渗透。
最后，课题组老师就本学期将开展的一些活动课进行了讨论。
本次期初工作会为课题组老师指明了研究的方向，为培养具有全球意识、跨文化交际能力的人才奠定了基础。（孙林馨 通讯员 黄婷婷）
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