为了更好的“营造影响孩子一生的美育氛围，促进每个孩子最大可能的发展”，推进学校美育工作，成都市泡桐树小学西区分校(以下简称：泡小西区)水墨画课题组开展了一系列主题研讨活动。
10月9日，水墨画课题工作会在B区三楼一会议室召开。课题组全体成员就市级课题《依托水墨画工作坊区域联动推进学校美育的实践研究》展开了讨论。课题以水墨画工作坊为主要的研究平台，结合学生的心理特征及对事物的认知能力，着重培养学生对艺术的探究性、实验性、创造性的思维方式，构建具有挑战性和充满活力的美育课程，推进学校美育。
会议开始，周英校长就课题对学校发展、教师成长、学生成长等的引领作用进行了强调，并指出“区域联动下的智慧课堂、混合式学习环境下的美育课堂模式”是推进学校美育的重要思考方向。在“双减”背景下，既要结合学校项目发展推进学校美育，又要发挥教师个人特长、形成美术学科特色。
接下来课题负责人秦伟老师介绍近期研究的主要工作，并请大家分享各自子课题的文献研究情况。每一位课题组老师都根据自己的文献查新，结合自己教学研究中遇到的问题进行了分享与讨论。泡小西区科研室陈丹丹主任和戴志容老师对大家的研究工作给予了高度评价，并从课题研究的角度给予了中肯的建议。
为了更好的将美育工作落到实处，促进美育课堂的教学实践，10月11日，水墨课题工作会在四楼水墨工作坊召开。课题组老师们从水墨画教学的具体问题入手，结合国内已有相关研究，从教学设计、课堂参与度、过程性反馈、混合式学习环境下的教学模式、区域联动、课堂评价等多方面展开了讨论。老师们在秦伟老师的引导下，发现问题、思考问题解决的方案。
课题组是一个成长共同体，研讨的过程就是大家共同成长的过程，水墨画课题组老师们在实现个人提升和团队成长的过程中，践行课堂美育创新实践。坚持以美育人，以学生发展为中心，整合美育资源，强化实践体验，形成充满活力、多方协作、开放高效的学校美育新格局。（赖波 通讯员 郑龙 李莹）
泡小西区,系列主题研讨活动
