早操是幼儿园体育活动的组织形式，也是幼儿一日活动的重要环节，其根本目的在于能发展和锻炼孩子骨骼，关节及大肌肉群，培养正确的身体姿势，发展幼儿柔韧、力量、灵敏等身体素质，同时还培养了幼儿的集体意识。
10月13日，在金沙幼儿园金阳分园老师们的精心准备下，邀请王雨露教授、家长代表一起参加了各年级组早操评比、研讨活动。
各年龄段早操分为四部分：热身游戏——徒手操——走跑——器械操——体能感统大联合——放松。老师们根据幼儿的年龄特点，小、中、大在各个环节各有不同,充分遵循幼儿全面发展的原则，让幼儿大动作和精细动作都能得到充分的锻炼。
大班老师们从实际出发，结合《纲要》中的健康领域目标,大胆探索早操的结构,器械的使用，音乐的选择，使得早操形式多变，让在场的老师、家长们赞叹不已!
中班老师们在早操的编排上大胆创新，将《贪吃蛇》游戏融入到热身环节中，充分的调动了幼儿对早操的兴趣与积极性。早操时孩子们一招一式充满活力，一张张天真的小脸上洋溢着快乐与自信。
小班老师们充分发挥幼儿爱模仿的特点，让幼儿更快乐、更积极地投入到早操活动中，巧妙的编排让整个操节趣味十足，别看我们年龄小，但孩子们也努力地想把每个动作做得标准到位，乖巧认真的样子真可爱。
在研讨交流环节中，王雨露教授对老师们早操编排上的进步给予了充分的肯定，指出了操节上的亮点，提出了指导性的建议。家长们畅所欲言，纷纷对孩子们的表现给与肯定，对老师们的辛苦付出表示感谢。老师们针对各年龄段的特点分别对早操进行了评价、研讨。
操场上充满了健康与活力，各年级早操都是以情景、运动、自主贯穿始终，让快乐成为早操的主旋律，让幼儿成为早操活动的主人，真正促进幼儿健康快乐地成长!（赖波 通讯员 黄萌）
