随着“五项管理”和“双减”政策的贯彻实施，学校教育也在不断改革和发展，“为党育人、为国育才”的目标指引着学校教育教学的各项工作。成都市文翁实验小学在教育教学工作中坚定的认为“学生减负只是起点，课堂增效才是终点”，于是，学校提出“双提一优”的工作思路，即提高常规课质量，提高作业质量，优化课外活动。通过各类课堂教学研究，制定相应课堂教学规范，提升常规课效能。通过教研引领、集体备课，融汇集体智慧进行作业设计、布置、批改、反馈的研究和实践，让作业分层、个性化、弹性化成为助力学生成长的保障。学生在校完成好作业后，学校结合国学启蒙办学特色，开展童学堂、社团活动，如童蒙礼仪、古筝、古琴、画像砖、书法、绘画、阅读、舞蹈、文文农场劳动实践等活动，既丰富了学生课余生活，又让学生学以致用，动脑又动手，促进了学生全面发展，完美诠释了“五育并举”的教育理念。
2021年10月22日，青羊区责任督学到校，进行“五项管理”“双减”落实专项督导，学校的“双提一优”得到了责任督学易德远的赞扬和肯定，责任督学认为，结合学校实际，根据服务范围的学生实情，开发有特色的教育教学活动，让“立足课堂 以生为本”有了具体的生长点，这就让学生科学、健康成长不再是口号。同时，责任督学也对“双提一优”提出了完善建议，并提出学校要深入思考和不断开发新的教育活动点，要加强资料收集、档案管理，这样便于形成经验体系，成为学校可以推广和引领辐射的教育教学成果。（赖波 通讯员 冷绍元）
成都市文翁实验小学,双提一优
