九月的校园又变得热闹起来了，彩旗在阳光的照耀下神采飞扬，美丽的格桑花在校园的怀抱里随风摇曳，孩子们的脸上挂着暖暖的笑意。
作为成都高新区庆安小学的一名数学教师，李燕老师随着成都高新区教育系统第六批支教队伍来到了善地德格，在这里开展着为期两年的支教工作。李老师用她的实际行动践行着她的支教之途。脱贫攻坚战已经取得全面的胜利，乡村振兴已经悄然而至，教育扶智是乡村振兴战役取得胜利的重要因素。教育扶智，李燕老师一直在行动。
今年的九月十日是第37个教师节，孩子们在教师节来临之际为李老师写下了最真挚的祝福。看着一张张贺卡，读着一段段文字，听着一声声祝福，李老师的脸上洋溢着幸福的笑容，眼里噙着感动的泪水，心中迸发着火热的力量。
9月8日，在成都高新区第六批支教队伍开展的以“赓续百年初心·担当育人使命”为主题的教师节庆祝活动中，李老师的支教工作得到了德格县教育和体育局的高度肯定，并为李老师颁发了“优秀支教教师”荣誉证书。在这里，李老师度过了一个难忘、且更加坚定了支教信念的教师节。
脚踏实地，做好本职工作。自从踏进校园的那一刻，李老师就用高度自觉的责任感要求着自己。李老师本学期担任德格县城关第二完全小学二、五、六年级的英语教师。德格的孩子们不仅要学习语文、数学、科学等学科的知识，还需要学习藏文、英语等语言学科的内容。对于外面的孩子而言，英语的学习可能比较容易，但是对于这里的孩子们，却是非常困难的事情。特别是低段的孩子们，有的孩子对于汉语的理解还存在着一定的困难，更别说英语的学习了。为了让孩子们更好的理解学习英语，且打消孩子们对于英语学习的畏难、抵触心理，李老师时常利用网络资源学习、借鉴其他老师的优秀做法，同时积极向本校优秀英语教师请教，争取做到整体把握英语课堂教学。
此外，李老师深刻认识到，课堂的主体是学生，因此李老师总是想尽各种办法，让学生真正做课堂的主人。为了激励学生，李老师还通过询问孩子们的意见、班主任的建议以及征求学校领导的意见等为孩子们精心准备了激励的小礼物。通过这样的方式，让孩子们在一个轻松愉悦的环境里学习英语，经过一年时间的实践，班级学生对于英语的学习兴趣有了很大的提升。
时间匆匆流逝，两年的支教工作只剩下一半。李老师将继续用饱满的热情、高度的责任感投入剩下的工作。“我希望在这两年的时间里，为孩子们留下些什么东西。”这是李老师初入德格的心里话，同时李老师也用自己的实际行动在做这件事。“支教工作还在继续，我将秉承高新教育人的精神与使命，雪域初心不改，继续砥砺前行。”（黄小林）
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