2021年10月21日下午，成都市玉林小学召开了主题为“注重德育品质，提升班级管理效能”的班主任德育教研活动。此次会议由大队部何文主任主持召开。
会上，大队部何主任首先就班级评价指标进行了说明，强调各班应将班级优化大师，运用到平时的班级管理当中来，其中重点强调了课间文明活动要求，如：文明活动不在楼道或操场疯跑追逐、文明休息不大喊大叫、爱护校园清洁不乱扔纸屑、包装袋等。
接着，李晓英老师和孙辉老师对班级管理中的经验进行了分享。李晓英就“家校共育，注重学生的书写习惯”为题，针对如何做好学生防近视管理进行了交流分享，李老师将班级优化大师灵活运用于课堂，又在每日的学习建议中，给家长们强调书写姿势“三个一”的落实要求。
孙辉老师就“善用评价管理，培养良好的习惯”与大家分享，刚刚接班的孙老师在班级优化大师中利用学生自己加分的方式激励孩子们向上，也巧妙地应用减分方式起到了监督作用。
最后，分管德育的副校长指出，德育常规管理是德育工作的基础和重要内容，既要注重德育的品，更要注重德育的质。学生的精神面貌、言谈举止都很重要，各班乃至全校均可以在德育管理中进行信息化、智能化实践应用。
此次教研活动，为各位教师明确了接下来的工作重点，各位班主任认真笔记，及时反思，取得了良好的效果。（赖波 通讯员 侯雅凝）
成都市玉林小学,班级管理效能
