为确保“双减”政策落地生效，进一步有效地加强教学常规管理，规范教学行为，加强教学研究，激励全体教师努力实施有效教学、构建高效课堂，全面提高教育教学质量，11月8日，大邑县北街小学数学组开展了教学常规培训。
教导处副主任胡建超围绕备课、年级教研、听课及作业设计等方面作教学常规培训，并针对教材解读、作业设计等方面提出建议。要求老师，作业设计要因材设计，分层、弹性和个性化，让每一个孩子的个性得到全面发展。
通过本次培训，进一步明确“双减”工作相关规定和具体要求，大邑县北街小学数学组将继续以教学常规检查为契机，在“细节”上下功夫，在“实效”上做文章，把各个环节落到实处，于检查中促规范，于规范中出工匠，踏踏实实做好教学常规工作，落实“双减”，共促高效课堂。（张红）
因材设计作业,北街小学,让每个孩子的个性得到全面发展
