2021年11月12日上午，金牛区小学英语学科0-3年青年教师专项培训活动因疫情防控需要在线上进行。本次活动主题为“基于英语学习活动与五育融合的有效课堂教学研讨”由金牛区教科院英语教研员李琪和董倩敏两位老师组织，由成都市营门口小学英语教研组承办。
在开课环节中，蒋璐老师在不脱离本单元主情景的基础上，用动物话题自然过渡到颜色话题，直击本课主题。同时，蒋璐老师还利用问题引导学生观察主题图片，帮助学生进行本课时话题逻辑思维的建立。在学生进行语言表达时，给他们提供一个“环境支撑”。同时蒋璐老师的这堂课将英语教学与“五育”相融合，打破了以往英语课堂中“贴标签式”的情感教育。
课后，教研员董倩敏老师也邀请高新区教育发展中心的李云霖专家就蒋璐老师的这堂课开展了评价。
在磨课过程中，营门口小学教学团队针对蒋璐老师的这节课开展了一次次的校内研修过程。
在多次的研修活动中，英语教研员董倩敏老师针对这节课的开课环节、图片提问的使用方式和英语教学如何与“五育”相结合等问题展开了深入的研讨。
蒋璐老师的英语课堂在教研员董老师的学术引领下，不断反思、不断沉淀、不断提升。
本次营门口小学承办的英语教研课得到了专家和各位老师的一致认可，这离不开金牛区教研员李琪老师和董倩敏老师的全程帮助与引领。在教研员老师的指导下，教研组迅速确立研修主题，并策划研修内容，展开了螺旋式校内研修活动。最终呈现了蒋璐老师这节优秀的展示课。
在“双减”背景下，营门口小学教学活动在行动中思考，在思考中奔跑，激励着更多教师在专业道路上不断开拓创新，努力追求更高品质。（赖波）
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