“双减”背景下，面对新课程改革、课堂变革，不仅对传统的教学理念和教学方法提出了挑战，对老师的课堂执行力也提出了更高的要求。为提高全体教师教材解读与课堂执行力，着力优化课堂教学过程，努力构建多彩课堂，天府新区华阳小学开展了“多彩杯”全员教师赛(献)课系列活动。
11月15日至16日，八位语文教师精彩亮相。经过活动前的精心准备，8位老师与8个班级的孩子呈现出了一堂堂精彩的课例。
陈圣楠老师用儿童化的语言引领孩子们探寻“大小多少”，整堂课在轻松愉悦的氛围中开展，激起了孩子们对汉字学习的兴趣与热情。
课堂上，李思老师运用孩子们喜爱的闯关游戏，将趣味性与教学性巧妙结合，对课文中优美的语言文字进行了多层次的教学。
教学中，李春燕老师为学生提供了自主学习、独立思考的学习空间。通过师生共读，孩子们轻松感受到了“美丽、优雅、有趣”的梦境。
“学生是学习和发展的主体。”蒲俞如老师遵循这一要求，并结合六年级学生的特点，课堂上突破预设，从多方面激发学生的学习兴趣。
对于初次接触文言文的三年级孩子来说，最难的是句读和节奏，而李清清老师在课堂上通过逐步出示生字、词语、短语、句子的方式巧妙地引导孩子们渡过难关，让孩子们从易到难、有节奏地读完整句。
“雾在哪里？”带着这样的问题，二年级的孩子们跟随杨佳静老师的脚步一起走进了《雾在哪里》。杨老师采用游戏的方式，引导孩子自主学习，小组合作探究，让孩子们感受到了阅读的快乐并体验到语文学习的乐趣。
“我的小书包，宝贝真不少。”李婧老师结合生活实际，将课本与生活相联系，激发了孩子们的学习兴趣，培养了孩子们要养成良好习惯的意识。
在教学过程中，李密老师运用多种识字教学方法和形象直观的教学手段，创设了丰富多彩的教学情境。
此次新教师亮相课活动为新教师铺设了展示与磨练的机会与平台，促使新教师深入研究教法、学法，在“双减”背景下，转变育人理念，发展学生核心素养，从而不断提升自己的课堂教学水平。（黄小林 通讯员 张洋）
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