2021年11月16日上午，成都玉林中学附属小学(以下简称：玉林中学附小)举行了语文实训基地活动，此次活动围绕“基于统编教材支架的作文教学研讨”展开。活动中，学校特邀四川省特级教师杨丽老师莅临指导。凌乾川校长、何小波副校长全程参与指导语文组活动。
本次教研活动开始，任红英老师围绕学校课题“基于统编教材支架的作文教学”布置了听课任务，让老师有目的地听课，强化听课实效。
朱林玲老师和3年级4班孩子带来《那次玩得真高兴》
黄群焯老师和3年级1班孩子们带来习作课例《这儿真美》
课后，两位老师对自己执教的习作课进行说课，帮助老师们既知其然，又知其所以然。
高新区教育发展中心发展部副部长、四川省特级教师杨丽老师从专业角度对此次活动进行了点评。杨老师充分肯定了学校教研活动中评价表的制定和推进。杨老师就教材的把握点、支架在习作中的使用、习作的评改等问题谈了自己感受，并对这两堂课例进行了点评。
最后，何小波副校长从教师专业成长、语文教研方法、语文习作与支架三个角度对此次活动进行总结。他一方面告诫青年教师要学会找到自己的优势，放大自己的优势，以促进自己的专业成长，另一方面，他也提出“支架是一把双刃剑，是激发还是束缚”这一问题，引发大家深入思考。
在“双减”背景下，通过这样的观课、评课及专家的指导，全体语文老师在课题引领下对习作教学这块“大骨头”有了更深的认识，持续研究，不断成长，是玉林中学附小语文人不变的信念。（李林）
