2021年11月18日上午，为落实“双减”政策中关于作业批改与管理的要求，促进本校数学教师更加规范地批改和管理作业，成都市群星美术学校数学组开展了作业展评活动。活动由教导处刘玲主任主持，全校数学教师参与了此次活动。
活动开始，刘主任首先对作业设计和作业管理这两个方面提出要求，建议老师们加强集体备课研究，精心进行作业单的设计，体现分层布置、规范批改、规范作业的过程性管理。
接着，每位老师对全校的作业批改及作业管理进行了翻阅和点评。整体来说，群星美术学校数学老师的作业批改与作业管理越来越规范，老师们对学生书写、画图、二改要求细致，在批改作业的过程中还使用不同符号体现对学生多样化的评价。在展评过程中，刘主任提醒老师们有一些细节需要注意，比如汪老师提到“改错的过程再详细一些，避免学生只写答案不知道过程”，还存在个别学生因请假等原因在二次批改中被漏掉批改等情况。针对此，任老师分享了她是如何避免二次批改中出现遗漏的方法，除了每天要整理改错情况之外，任老师还一个单元一个单元地复查，这样有序的复查方法值得老师们借鉴学习，对提高教学效率有很大的帮助。
最后，刘主任对本次活动进行了总结，她希望老师们对学生完成作业有具体而明确的要求，要给予学生示范和标准。同时，刘主任还对青年教师的课堂教学提出要求，希望年轻教师加强课堂组织，做好随时被听随堂课的准备。师徒结对和听课学习要继续坚持，充分发挥老教师的引领和示范作用，提高课堂研讨的力度，促进高效课堂的达成。
通过本次教研，数学组的教师们收获满满。群星美术学校的数学教师们决心立足课堂这个育人主阵地，保证课堂教学效率，让学校的数学教学质量更上一个新的台阶。（陈海燕）
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