为提高教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，科学合理落实“双减”政策，切实做到减负增效。11月19日上午，温江区通平小学艺体教研组的常规校本教研活动在音乐教室如火如荼地开展起来。艺体组音乐教师徐亦梅带领一年级二班小朋友给大家带来了一节精彩的课例《龙咚锵》。
课堂中，徐老师通过课前的音乐律动、猜谜语等多种方式激趣导入，激发学生学习歌曲的兴趣，烘托了整个课堂欢快热闹的气氛。紧接着，徐老师通过多次聆听感受歌曲、师生接龙唱的学习方式，让学生轻松学会歌曲。最后，徐老师将民间打击乐器堂鼓和小镲融入到本首歌曲之中，给大家呈现了一堂欢快热闹的音乐课堂。
课后，在艺体组教研组长张勇的主持下，组内老师们进行了课后研讨。徐亦梅老师在陈述自己的课后反思之后，其他老师分别对这堂课发表了自己的见解与对这堂课的建议，通过激烈的研讨，大家一致认为：音乐课堂中要培养学生正确的发声习惯，要更加注重小组合作的培养，引领和关注学生在小组合作中的学习习惯；其次，通过学唱歌曲，让学生深入探究课堂打击乐器的正确使用，以此提高学生运用课堂打击乐器的能力。
教研组的各位教师齐聚一堂，各抒己见，思维的碰撞总能擦出智慧的火花。众人拾柴火焰高，大家将充分发挥艺体组教研团队的示范引领作用，将“双减”政策下的课堂教学研究持续深入地进行下去，为每堂课注入新活力，展现更美丽的艺术风采！（张红）
集体教研助“双减”落地,通平小学,音乐教师,展艺术风采
