学校要发展，科研必先行。课题研究是促进教师专业发展的强大推动力，是科研兴校、科研兴教的具体体现。为扎实推进课题研究，11月23日下午，四川交响乐团附属小学市级重点课题“基于道德与法治学科核心素养的小学教育戏剧课程开发与实践研究”进行了阶段性答辩。
课题组分别从问题的提出、研究成果、研究效果、研究存在的问题及下一阶段的研究计划等方面对课题进行全面陈述。立足于学校实际，着力解决《道法》学科教育教学中的真问题，着眼于有效改进课堂中的难点、痛点，做到了“在研究中行动，在行动中研究”。
专家们对课题前期深入的调查和中期扎实的推进表示了充分的肯定，对课题研究中存在的问题、学校的困惑给予了专业解答和帮助，为课题组下一步的研究内容提供了方向性指导。他们一致认为，在《道德与法治》中进行教育戏剧课程开发实践，能在一定程度上突破思政教育的难点，助力学生提升素养，彰显了川交附小的办学特色。
聚沙成洲，奋发超越。四川交响乐团附小教师正在不断提升课题研究水平和科研素养，做到让课题研究助力学校高品质发展！（陈海燕 通讯员 刘丛露）
四川交响乐团附小,市级重点课题,阶段评审答辩会
