幼儿园盥洗室文化是一种新的儿童文化形式，盥洗环境穿插在幼儿园一日生活中。为提高盥洗间环境的教育作用，让每一个空间都会说话，实现“环境育人”的目的，成都市第二十六幼儿园龙树分园(以下简称：成都二十六幼龙树分园)开展了盥洗室文化环境创设评比活动。
盥洗室那点事儿
盥洗是幼儿园一日生活中的重要环节，该园教师充分发挥这一场所优势，将与幼儿息息相关的科普小知识融入其中。
大展身手
各班从幼儿年龄特点出发，呈现立体化、直观化、童趣化的环境，使班级盥洗室文化内容丰富多彩。
脱颖而出
决赛评选活动中，入围班级精心准备视频以及生动有趣的解说稿，进一步就盥洗室主题文化创设思路、实施过程及教育价值进行分享。
在此过程中，老师们的环境创设能力，观察、解读幼儿的能力不断提升，有效促进了环境的艺术性，科学布置以及环境与孩子间的有效互动，实现了“环境育人”的目的。（李林）
实现“环境育人”目标,成都二十六幼龙树分园,探索盥洗室那点事儿
