崇州市辰居小学坚持开展“青蓝工程”，利用“师徒结对”的形式实现“传帮带”，充分发挥名优骨干教师的引领作用，锤炼年轻教师课堂教学技能，提升他们的教学水平。12月1日，学校开展了数学青年教师第二轮风采展示活动。参与本次展示活动有郭田园、邵秀娟、陈秋、徐婷等四位教师。
第一堂课由郭田园老师执教《认识图形》。郭老师以神话故事人物孙悟空导入，充分调动起了孩子们的学习热情。在教学过程中利用实物感知、分类比较等方式从实物中逐步抽象出长方体、正方体、圆柱体、球等立体图形，初步建立立体图形特征的认识。
第二堂课由邵秀娟老师执教的《前后》。她用“动物竞赛”的情境来激发起学生的学习兴趣，以“前后”来描述两个物体的位置，逐步感知“方向不同，前后也不同”。接着拓展描述到多个物体的前后位置关系，并能根据一些关键信息进行推测物体间的前后位置关系。邵老师在教学过程中思路非常清晰，重难点突出。教学手段灵活多样、自然大方，给听课老师们留下了深刻的印象。
第三堂课由陈秋老师执教《上下》。陈老师耐心地对待学生，及时表扬并能够鼓励学生大胆质疑，培养学生良好的学习能力。课堂中穿插各种小游戏，如以学生的面部五官为例，让孩子们体会“上下”的相对性。
第四堂课由徐婷老师执教《一起来分类》。徐老师以 “分一分”，引出本课的学习主题——分类。她巧妙设计各种游戏，引导学生在“做中学，玩中学”，并学会有条理地进行数学表达，有根据地进行分类。在分类的过程中感受“标准不同，分类结果也不同”。闯关游戏的难度层层递进，让学生既能独立思考问题，还能提高思维能力和学习的积极性。整个课堂环节流畅、风趣幽默，不但提高了孩子们学习数学的积极性，还充分体现了学生的主体地位。
活动后，各年级数学教研组进行了细致深入的点评，并提出宝贵的教学建议。本次青年教师课堂风采展示活动，既充分展示了青年教师的教学风采，同时也是学校“青蓝工程”开展教师队伍“传帮带”工作的成果展示。（黄小林 通讯员 徐婷）
辰居小学,青年教师第二轮风采展示
