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“双减”之下有“双增”,棠湖中学空港校区学子巧手自理、快乐自立

来源:棠湖中学空港校区  作者:江蕾 通讯员 温桂春 黄丹丹 冯冬梅  浏览量:   发布时间:2021-12-06

立足“双减”,为实现“双增”:增强自理能力、增加生活技能,成都信息工程大学实验常乐/红樱学校(棠中空港)开展了“我是自理小达人”综合实践活动。1Yx四川教育在线

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通过此次自理节比赛,空港学子提高了生活自理意识,体验到了自我服务的快乐,在与同伴的比赛中增强了竞争意识和集体荣誉感。1Yx四川教育在线

自理能力的培养是循序渐进、持之以恒的过程,需要相信孩子,给予孩子锻炼的机会,多指导、不包办,多鼓励、少指责,在家校共同努力下,实现空港学子自理能力和生活技能的“双增”。(江蕾 通讯员 温桂春 黄丹丹 冯冬梅1Yx四川教育在线

“双减”之下有“双增”,棠中空港,巧手自理,快乐自立
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