心理健康测评问题研判与处置专题工作会
12月8日上午8：40，崇州市隆兴小学校在隆小厅召开了心理健康测评问题研判与处置专题工作会，学校全体行政参加了此次会议。
会上，德育主任段春梅通报了四、五、六年级318名学生前期心理测评的结果：学生心理健康水平普遍良好，但个别学生出现了危机问题和严重问题，需要引起大家的高度重视。
针对心理测评的结果，校长余燕提出了具体工作要求：进一步完善“预防、预警、危机干预”机制和《崇州市隆兴小学校心理危机干预预案》。
班主任心理健康教育专题工作会
上午10：30，在隆小厅召开了班主任心理健康教育专题工作会，会上，德育办主任段春梅组织老师再次学习了《崇州市中小学心理危机干预指导手册》。
各班要充分发挥心理委员“哨点”和“吹哨”作用；坚持做好各类学生台账，及时排查学生心理安全隐患。多了解学生及其家庭情况并对症下药。对于特异学生，给予个别关爱、重点关注，及时与家长科学有效沟通。
最后，校长余燕对下一步的心理健康工作提出了几点要求：一是对学生开展心理辅导；二是常态化开展心理咨询室值班；三是邀请心理方面的专家到校为学生开展心理健康教育讲座；四是班主任、副班主任和心理老师共同做好学生的家访工作。（黄小林 通讯员 段春梅）
崇州市隆兴小学,心理健康教育专题工作会
