名师工作室发挥引领辐射作用，为教师搭建学习成长平台，促进教师的专业发展，落实“双减”和“五项管理”的相关要求，关注课堂教学的有效性。2021年12月9日下午，武侯区陈雪芹名师工作室领衔人、武侯区美术教研员陈雪芹老师带领名师工作室部分老师莅临成都市群星美术学校开展课堂教学指导工作，该校全体美术教师及玉林小学教育集团各校区美术教研组长，三片区各校美术教研组长共同参与，开展课堂教学研讨活动。
一、运用新技术，构建高效课堂
成都市群星美术学校陈维嘉老师执教《汉服之美——毕业礼服设计》，通过情景式的教学设计、信息技术与美术课堂的多元融合，借助信息技术手段，融入中国传统文化，向老师们展示了汉服之美。课堂上，孩子们通过小组合作并结合导学单、线上资料库、自主探索等学习方法了解认识了汉服之美，美在形制、美在色彩、美在文化。
二、听评结合，互促提升
智慧录满纸，拂袖有清香，观课结束后，工作室部分成员及各学校老师结合观课感受进行了评课议课。大家畅所欲言，肯定了课堂教学中的亮点，同时也为课堂建言献策，力求让课堂更精彩、更高效。
三、把握脉搏，专家点评
陈雪芹名师工作室领衔人、武侯区美术教研员陈雪芹老师对本次研讨活动给予了高度评价，她指出陈维嘉老师提供的研究课在“双减”之下呈现了美术课堂教学的新样态，美术三片区的教研活动模式非常具有可操作性、可借鉴性，教研活动真正达到了教师相互学习、相互探讨、共同提高的目的。同时，也对三片区各学校老师对美术课堂的教学设计、师生互动、教学手段、目标达成及高效课堂教学研讨热情给予充分肯定。最后，对课堂教学中出现的问题及疑惑，提出了针对性的改进意见，相信在专家的引领下、在名师的帮助下、在老师自己的努力下，武侯区美育工作一定会更加璀璨。
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通过名师指导、协同发展，让老师们学有所得、研有所获，为美术教师搭建交流学习、共促共进的平台。在课堂教学的主阵地中，不断摸索和研究适应“双减”背景下，学生思维发展及学习方式的高效课，这是陈雪芹名师工作室不懈的追求，研磨同步，思学共促，我们一直在路上……（陈海燕 通讯员 周晓蓉 汤勇 宋佳钰）
成都市群星美术学校,教学研讨
