12月10日下午，成都教育对外交流中心李全主任、杨义刚老师莅临成都东部新区三岔湖小学校，就三岔湖小学校国际理解教育工作开展情况进行了调研、指导。
在副校长汪辉勇、郭勇的陪同下，调研组一行首先巡视了校园，实地查看了校园国际理解教育文化环境创设情况。李全主任对学校国际理解教育环境创设给予了肯定，同时结合学校发展愿景和办学理念提出了改进建议。
随后，在学校第六会议室，副校长汪辉勇从学校简介、校园文化创设、种子教师培养、课程开设及活动开展等方面对学校国际理解教育情况进行了汇报，并着重对学校目前国际理解教育工作面临的困难及工作中的困惑进行了阐述。
在听取汇报后，李全主任对学校国际理解教育下一步工作进行了指导：一是要做好顶层设计，确定“十四五”规划和国际理解教育方案，按计划分步实施；二是要围绕学校“生长力”课程，结合国际理解教育工作，拓宽课程广度，挖掘课程深度，丰富课程内涵，做出国际理解教育特色；三是要对标《成都市国际化窗口学校建设标准》，优化学校文化创设，加大教师培养力度，整合现有资源，以“国际理解+”为途径上好国际理解教育课；四是要积极申报国际理解教育市级课题，以研促教。
此次调研为学校国际理解教育工作指明了方向，学校将以此次调研为契机，认真思考学校今后的发展定位，持续优化方法，丰富学校内涵，争取早日将学校建设成一所高品质的国际化学校，为东部新区教育的高质量发展贡献力量。（黄小林 通讯员 袁希睿）
三岔湖小学,调研
