书是造就灵魂的工具。好书，像长者，敦敦教诲；似导师，循循善诱；如朋友，心心相印。读书，能积累语言，丰富知识；能陶冶情操，受益终生。成都高新区芳草小学“静静读好书”活动不知不觉中已经进行了两个月，一起来看看三年级的同学们都收获了什么？
三年级同学们开始尝试不动笔墨不读书。同学们以笔做桨，在文字的海洋里徜徉。他们时而看到有趣的句子，便用笔划出，心思沉入句子所描绘的情景；时而遇到新鲜的词语，就把它摘抄到自己的积累本上；看到书中深受感触的地方，便动笔在书上写下自己的思考。
把学到的知识用自己的方式讲出来，是高效的学习方式。三年级的同学们不仅仅自己从书中学，也把自己的收获分享出来。有的同学会选择在全班面前分享。他们从古代的诗词讲到未来人工智能；从传统节日讲到社会现象；从名山大川讲到宇宙星空。阅读，带着同学们遨游古今，纵横寰宇。
还有的同学会选择把一本书的收获，汇聚在一张读书小报上。看到他们的小报，就看到了他们阅读的过程。摘抄下来的语段，充满智慧的思考，吸引着其他的同学也迫不及待的想看看这本书。
还有的同学不张扬，坚信着润物细无声的原则。他们每天中午午休，下午第三节延伸，都沉浸在阅读中，陶冶情操，让书本沁润灵魂。
一日无书，百事荒芜。在每一天的阅读中，期待阅读带给同学们更多的成长和收获。（彭鲁湘 通讯员 廖欣）
翰墨书香扑面来,芳草小学,三年级学子,“静静读好书”
