为贯彻落实学生综合素质评价，促进卓雅学子全面发展。12月29日，温江区实验学校在卓雅厅开展了12月学月治班策略研讨活动。
首先，学校党支部书记、校长罗建勇为研讨会做引领。他提出：“润物无声：慢慢转化，慢慢影响每一个孩子；统一战线：统一家委会、统一家长、统一班级教师；换个目标：班主任应该让每一朵花都有开放的机会，唯有开放，未来才会成为更好的自己。”
接着，大队部杨美老师对12月学月活动进行了总结分享：第15届运动会、国家公祭日班级演讲、科技游园活动、活力大课间等活动让这个冬天不再寒冷。
学生发展中心刘丽主任全面解读《义务教育学生发展质量评价》的目的、意义、综评内容。她提出：“只有落实五育并举，才能真正意义上做到培养社会主义接班人的伟大使命。”
然后，各个年级分组讨论各班是如何进行学生综合素质评价的，年级代表们分别从学生的劳动、习惯、身心健康、审美、学业这五个方面进行了经验分享。
最后，德育负责人刘波提出班级评价要有可持续性，要成体系、多维度、多层次、多样性、可操作。
学校将继续以综合评价促进学生快乐学习与健康成长，让每一位孩子成为更好的自己。（赖波 通讯员 冯晨希）
温江区实验学校,学生综合素质评价,学子全面发展
