在“双减”政策的第一个学期，为了有效减轻学生课业负担，丰富学生的课余文化生活，全面提升学生的核心素养，真正做到“减负增效”，成都市温江区光华实验小学校依托“生命教育·至美主张·麦芒符号”的校园文化，秉承“回归生活”的德育课程理念，立足“看到人，重视人，以人为中心”的核心思想，开发艺体多元课程，开展年级艺体课程，让不同年级、不同性别的孩子因共同的兴趣在一起，形成多层次、多方位的纵横交错的交流沟通平台，在这里，他们用不同的知识结构和思维方式交流，获取到多元化的知识体系，点燃兴趣、开阔视野、增长见识，满足他们在体育、美育、劳育、科创等方面的个性需求，从享有到享受。
悠扬的歌声洋溢在校园，多彩的画笔描绘着幸福童年，灵巧的双手创造出一件件精美的艺术作品……
拾植酿染 蓝韵匠心
有一种艺术叫蓝染——它静谧却又疯狂，久远却又新颖。成都市温江区光华实验小学校蓝染社团由2-6年级的蓝染爱好者们组成，总共54名成员，指导老师为康琴、马敏、徐晓艳。
陶冶情操 塑出精彩
陶艺，是我国传统文化的一个重要组成部分，光华实验小学陶艺社团由学校3-5年级的陶艺爱好者们组成，总共31名成员，指导老师为黄武、赵佩妤。
陶艺是一门综合性课程，同学们不仅了解了我国陶艺的历史和发展，而且通过思考和亲自动手尝试制作，锻炼了创新思维能力和立体空间思维的能力，使同学们的想象力得到充分的发展。（张红）
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