近日，青羊区第三片组德育教研活动在成都市泡桐树小学(西区)进行，成都市青羊区实验中学附属小学(以下简称：青羊实验中学附小)夏月老师在线上会议室做了题为《“双减”后的班务管理和期末评价》的分享，全区德育主任和部分班主任线上观摩。
夏老师提出“轻松学习，健康成长”的班务管理目标，用这样的管理思想贯穿在这学期的班务管理和评价中。夏老师对“双减”文件精神反复学习研究，能比较深入地领悟其精髓，所以她更加关注孩子们的身体健康成长和心理健康成长，以“开小灶”“打招呼”“锁门扣班干部轮换制”等方式，进行班级管理，建设孩子们的阳光心态。用人人学做“小主人”的实践体验让孩子找到班级的归属感，从而感受到自己“被需求”“有价值”的成长获得感，更感受到在该班级学习、生活的幸福感，最终建立强大扎实的内心安全感。
在“双减”背景下的评价，过程与结果相结合，学科大整合，多元化的期末评价把平时课堂表现、平时作业、个性化实践作业以及综合素质报告册上的六星奖章结合起来，促进孩子们全面发展、健康成长，真正让教育回归学校主阵地。
此次活动既是分享交流，更是老师的自我成长。交流内容引起参会老师的共鸣，因为大家同为“双减”后的教育人，都愿意让国家的“双减”精神落到实处，真正让教育回归本真。（赖波 通讯员 单洁）
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