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“双减”后的体育课后作业怎样设计?金沙小学开设课题研究

来源:成都市金沙小学  作者:赖波 通讯员 龙吴平、李元娟  浏览量:   发布时间:2022-01-08

近日,成都市金沙小学区级微课题《基于“双减”视角下,体育课后作业的开发与设计实证研究》在金沙小学B区正式开题。学校副校长周刚、科研室副主任冯义及课题组其他体育老师参加了此次汇报。0I3四川教育在线

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首先,课题组成员从选题背景和目标、研究内容与思路、研究方法与过程与研究预期成果等方面对课题做了介绍。0I3四川教育在线

之后,周刚副校长对本课题进行深入指导,并对本课题的研究价值和意义予以充分肯定,并希望此课题在现有经验基础之上,开创新的思路和途径,争取未来能够申请更高级别的课题研究,将课题研究落到实处;科研室副主任冯义老师从研究背景、关键词的界定、文献综述、研究目标与预期成果等方面做了更为细致的指导,强调了课题组成员要不断学习、钻研、务实求真,将理论知识和实证研究真正落到实处,以保证课题按时达到预期成果,并表示将会全力支持课题研究。0I3四川教育在线

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课题组最后表态:通过此课题的研究,努力促进学校学生身体素质的发展,提高学生体质健康水平,培养学生的规则意识,形成良好的体育运动习惯与提高学校体育教学质量与体育教师布置课后作业的能力。(赖波 通讯员 龙吴平 李元娟)0I3四川教育在线

体育课后作业,金沙小学
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