为推动“双减”政策落实落地，切实提高教学质量，促进学生全面发展，1月14日，成都市龙泉驿区柏合学校(小学部)开展了落实“双减”的管理研讨会。参加会议的有小学部全体行政、教研组长、年级组长和备课组长。
会议中，各位组长结合本学期教研组、年级组、备课组的工作开展情况，围绕“双减”政策，谈了组内的做法和亮点，并对下学期的工作和打算展开了交流，进一步促进“双减”的落地。
接着，杨柳主任对本学期教科室的工作和活动开展进行了总结发言。她指出，从教研组到备课组都要清醒认识自己的问题，优化备课流程，把主题教研落实得更加有效，从而推动学校教育科研的发展。
针对“双减”，学校各部门也提出了一些建议。德育办主任周雪雯谈到，“双减”要带来“改变”，也要在某些方面保持“不变”，那就是老师们的教学常规和管理精细化；教导处卢刚主任和黄敏主任则指出，老师们要结合学校实际认清“双减”，加强学科活动和年级活动，将培养学生的各项能力作为下学期的工作重点。
会议尾声，李全顺副校长提出，各组长要关注组内的老师，加强合作，一起解决工作中遇到的问题和困难。最后，黄玲英副校长进行了总结发言，她要求老师们树立三个意识：质量意识、目标意识、服务意识，以及四个关注：关注青年教师的培养、关注课堂教学、关注学生的学习兴趣、关注作业和命题设计，以协同之力促使“双减”增实效。
本次会议，是一次具有实效、快捷、高效的校本研讨，既拓宽了教师的工作思路，又体现了柏合学校老师们且行且思、求真务实、不懈探索的工作作风。希望老师们能凝聚力量，让“双减”政策真正成为学生之幸，教师之幸，教育之幸。（李林）
柏合学校（小学部）,“双减”管理研讨会
