根据学校教师发展规划，为充分利用校内优质教育资源，发挥名优骨干教师“传、帮、带”的作用，帮助青年教师更好地提高教育教学工作能力，整体提升高品质和雅抚琴办学影响力。近日，成都市抚琴小学在琴和楼三楼会议室举行了师徒结对帮扶签字仪式。
师徒之谊，是一种缘分，也是一份延续。活动由教导主任周思妍主持，学校党支部书记、校长邱伯成，全体行政和结对师徒共计20余人参加。
分管教学的副校长李俊芳发言，她期望青年教师能够在优秀教师的带领下，尽快在教育教学、班级管理等方面脱颖而出，成为学校的后备骨干力量。
周思妍老师宣读抚琴小学师徒结对名单，对师徒结对关系中师傅、徒弟的职责与要求进行细致阐释和活动部署。七组师徒现场签订了师徒结对帮扶协议书。
师傅代表陶宇老师从自身发展出发，讲了自己作为师傅的体会。热爱事业、热爱学习、热爱孩子、爱中有严，她以自己的言传身教影响着她的徒弟们。在这个过程中，进步的不只是徒弟，也有师傅。
徒弟代表杨琳老师在发言中表示，徒弟们拜师学艺，一定会珍惜这个机会，虚心学习，勤学多问，及时总结，努力提高自己各方面的素养。努力让自己成为教育工作的实践者、教育理论的探索者，用青春之火共创抚小的辉煌，实现人生的价值。
薪火相传，匠心筑梦。师徒结对活动给青年教师搭建了助力成长的桥梁，必将为学校培育更多优秀的后备人才，在师徒结对携手并进的良好契机下，相信抚琴小学的青年教师们一定会茁壮成长，为学校高质量教育谱写新篇章。（魏雅莉 通讯员 龙雨）
师徒结对,抚琴小学,凝“新”聚力,初绽芳华
