为了进一步丰富幼儿园环境的教育内涵，充分发挥环境“隐性课程”的作用，促进幼儿发展，2022年3月4日上午，成都市第五幼儿园广益园(以下简称“五幼广益园”)园所负责人王娴和保教主任李韵茜组织老师们开展了班级环境创设观摩活动。
各班老师带着欣赏与学习的心态走进每个班级，对各班区域环境、主题墙面、家园联系和自然角等各方面进行了观摩、交流与分享。
各班墙面主题鲜明，具有创新特色。与教育目标相适应，具有教育功能。区域划分明确，空间安排合理，材料投放丰富，操作性强，能充分激发幼儿兴趣，让幼儿在游戏中探索，在探索中发现，展示了教师们的智慧和创新精神。
班级环境检查后，王园长对各班的环境创设给予了肯定，李老师根据班级特色提出了整改方案。此次环境创设活动班班有亮点，处处由新意，让大家进一步了解各个班级环境创设的思路，捕捉到了班级环创中的“儿童视角”，环创的思维“活”了起来。五幼广益园将继续研究基于儿童视角的环境创设，支持幼儿的成长，彰显生命的跃动，让有限的活动环境成为幼儿无限成长的阶梯。（孙林馨 通讯员 袁媛）
五幼广益园,班级环创
