为进一步推动基础教育国家级优秀教学成果推广应用工作有序有效开展，2022年3月4日，成都市实验小学青华分校(以下简称“实小青华”)数学组在该校副校长肖雪梅的组织下，参加了中国教育学会常态化开展成果推广应用第三次线上交流研讨会。
会议初，江苏情景教育研究所所长施建平以《完善推广体制，创新推广机制，提升推广成效》为主题分享了他们在情景教育成果推广应用过程中的典型经验、有效路径及方法。随后，江苏省南通市崇川区教体局局长陆红兵、江苏省南通市实验小学校长张洪涛、山东省威海市教科院院长吕朝阳、山东省威海市高新区沈阳路小学校长丁莉莉分别展示了情景教育成果推广应用如何服务“双减”工作以及成果推广应用过程中存在的问题和思考。
接着，著名学者、江苏省教育科学研究所原所长成尚荣先生出席会议并发表重要讲话。他肯定了各地开展的优秀教学成果推广应用工作，用“完善”“系统化”“深入”“创造”四个特点总结了这场交流会。他表示，成果推广从开始的模仿到后面的创造，是在学习和理解成果本质意义的基础上，结合各地区各学校的实际再创造，实现了自身突破和升华。
最后，基础教育国家级优秀教学成果推广应用项目组负责人方华老师总结了本次线上会议。他指出，“开展基础教育国家级优秀教学成果推广应用”是着力深化教育教学改革提升育人质量的重要举措，其意义在于充分发挥优秀教学成果的示范引领作用，全面提高基础教育质量。
通过此次线上培训活动，该校数学组的老师们进一步认识到优秀教育成果引领高效教育的作用，纷纷表示会借鉴成果方的先进经验，潜心研究，强化自己专业能力发展，提升作业设计水平，优化教学方式，全面提高教育教学质量，将“双减”工作落到实处。（赖波 通讯员 杨秀菊）
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