3月7日下午，成都市科华中路小学开展了本学期第二次班主任教研。此次教研活动的主题是“坚持协同配合，加强共育研究”。
首先，学校疫情防控部门李竹春老师、罗英华老师分别对近期防疫工作进行了安排部署，其中对教育云平台建设、晨午检等制度执行情况进行了培训，再次强调了家校协同是疫情防控的基本保障之一。
李竹春
罗英华
随后，龙艳副校长组织全体班主任再次学习了《中小学德育工作指南》。针对本次教研主题，重点解读“坚持协同配合”这一基本原则，指导老师们发挥学校主导作用，引导家庭、社会增强育人责任意识，提高对学生道德发展、成长成人的重视程度和参与度，形成学校、家庭、社会协调一致的育人合力。
同时，龙艳副校长对协同育人的实施途径与老师们进行了进一步探讨，如加强家庭教育指导，建立多方联动机制，从而积极争取家庭、社会共同参与和支持学校德育工作。
龙艳副校长对本学期“协调育人”校级班会赛课进行了具体指导：微班会要从班级实际问题入手，注重学生的参与感与体验感，从而达成相应的知识目标、能力目标与情感目标；精选素材，使用要合情合理；可结合学校“每月一事”德育课程开展。
最后，龙艳副校长强调班级家委会工作一定要在班主任的指导下开展，并监督班级工作。
会后，老师们表示，这样的班主任教研非常具有实效性，希望通过这一次次教研不断提升老师们在班主任工作方面的专业化程度，加强共育研究。（孙林馨 通讯员 刘应洁 王尧）
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