为了使学生不仅“学会”数学，而且“会学”数学，“爱学”数学，近期，成都市金沙小学一年级九班的孩子们开展了“趣味数学手抄报”活动，学生们将二单元学习到的知识，用数学小报的形式来呈现。
活动中，学生们先是在教师的引导下回顾了二单元所学习到的内容，知道从不同方向观察同一物体，所看到的形状可能是不同的，接着孩子们认真思考与绘画，为自己的手抄报增添色彩与魅力。
通过此次活动，学生们充分感受到了数学的魅力，进一步激发了学生学习数学的乐趣，也能更好地帮助学生学会总结数学内容，促进数学思维的发展。（赖波 通讯员 蔡鹏英 谢丹）
为手抄报添彩,金沙小学,一年级九班学子,趣味“学数学”
