为提升学校语文教师的教育教学水平，丰富校本教研形式，帮助老师建构对教材的整体性认识，3月15日下午，成都市蓉城小学语文组开展了本学期第一次教研活动。
教研组长孙丹老师首先向大家解读了本学期教研工作计划。本学期教研组将做到期初有计划，期末有总结，每次活动有详尽记载，活动方式新颖多样，注重实效，鼓励教师创造性地处理教材，并落实到课堂内。有了明确的目标、清晰的计划安排，本学期的教研活动定将稳步开展。
接下来，杨雪老师和金雨老师为大家讲解了大单元教学的相关内容。国家政策的推进与学校项目式学习相融合，为大单元教学实践提供了坚实基础。大单元教学设计依据单元目标、语文教材、学生生活，统筹协调整体组织，突出大主题统整下的关键知识与结构化技能，改变以知识点为体系的教学设计范式，强调学生的语文实践活动。
最后，在六年级大单元教学设计模板的示范下，各年级组老师展开讨论，确定本年级教学实践单元，并协作完成大单元教学设计表的填写。
本次教研活动，不仅搭建了学校各年级教学交流的互动平台，而且营造了学校小学语文教研的良好氛围。“单丝不成线，独木不成林。”相信在教研组所有老师的团结协作下，学校将会大步向前，收获不断!（陈海燕 通讯员 马梦）
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