为进一步提高常科教学质量，夯实“五育并举”工作，3月18日上午，崇州市中山小学在录播室召开了常科教研工作会。学校行政和常科组教师参加了本次会议。
会议中，高冬梅主席带领大家重温了《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》的相关精神，强调了艺术教育的重要性，同时向老师们传达了本学期的教研任务。并就“如何让自己变得更优秀”提出了几点希望：1、扎实做好教学常规，提高教学质量；2、注重学习，提高专业素养；3、注重反思、积累，提升教学技能。
接下来，各学科教师交流了本学期的教学计划和特色活动的安排。从交流中，大家碰撞出以下观点：1、要注重激发学生的学习兴趣；2、要注重信息技术与学科教学的融合；3、科学课要注重学生的动手实践；4、音乐课要注重课后的歌唱练习；5、美术课要注重培养创新意识、创造能力；6、英语课要注重小组合作、个别辅导；7、信息技术课上要及时评价，让学生有成就感；8、体育与健康课要定期更换体育组长，利于提高学生的积极性，要让学生有1-2项终身喜欢的体育运动，养成终身运动习惯。
张进副校长指出，要高度重视常科教学工作，在当前“双减”背景下，语文、数学做“减法”，但常科要做“加法”；要做好教学常规，管好学生上好课；在课程上，要多开展特色活动，让学生知行合一，手脑并用。
最后，徐绍东校长发表了重要讲话。徐校长表示，常科是学生走出校园后运用得最多的学科，是丰富幸福人生的学科，要让学生学好；作为常科教师，要认真研读课程标准，了解课程性质、基本理念，把握学科总目标及各学段的要求，在课堂上融入考试内容，提高课堂教学质量；在课堂上要注重激发学生的兴趣，要想办法用孩子的眼光看待事情；要在教学中体会快乐、幸福，并传递给孩子们，让他们在快乐幸福中成长。
全面落实“五育并举”，中山小学教师积极谋划，努力为学生的幸福成长服好务，护好航！（黄小林 通讯员 王美荟 姚孝文 高冬梅）
崇州市中山小学,常科教研工作会
