为提高幼儿园科学教育活动质量，引领教师在科学领域的进一步探索，帮助老师们提升幼儿园科学领域的理念和实践水平，促进教师专业成长，2022年3月23日下午，成都市第十九幼儿园奇思妙想工作坊围绕“以课促研，点亮教育智慧”开展了科学领域教学观摩研讨活动。
精心准备，操作体验
执教老师针对幼儿身心发展特点，精心选择教学内容，巧妙运用多媒体及实验操作材料，利用丰富多彩、生动形象、富有童趣的儿童化教学语言，激起了幼儿对“沉与浮”的探究兴趣，课堂气氛十分活跃，精彩纷呈。
集体评课，以研促教
观摩活动结束后，老师们在“听”中收获、“思”中提升、“评”中成长，总结观摩课中的亮点和有待改善的地方，并针对每一个细节做剖析。其次，大家从目标制定、记录表表征、教学方法、幼儿自由探索等方面进行深入研讨，切实提高教师在科学领域的教育教学水平和专业素养。
十九幼教师将持续激发幼儿的好奇心、求知欲，让幼儿体验科学的乐趣、探索的快乐、发现的兴奋，培养幼儿初步的创造力及判断思维，使幼儿学科学、做科学、用科学、爱科学，为幼儿终身学习奠定良好的素质基础。（江蕾）
成都十九幼,科学教育
