3月24日，成都市科华中路小学开展了主题为“协同育人 助力成长”的班主任教研活动。围绕主题，呈现了6节微班会课。全体班主任老师观摩学习后，进行了评课议课。
四年级一班的陶雪梅老师带领孩子们开展了以“整理书包、抽屉，我们有方”为主题的微班会课。课前，同学们通过屏幕上展示的图片，了解了班级普遍存在的某些现象，并展开了交流、讨论。课上，陶老师利用社会资源，通过视频的形式，教大家收纳整理的方法。同学们用这些方法，把自己的书包进行了整理分类。希望通过这节微班会课，同学们能把学到的方法延伸到生活中去，做一个热爱劳动、热爱生活的孩子。
一年级四班的周虹老师带来的微班会主题是《大圣带你玩转消防》。课堂上，周老师匹配低段孩子的年龄特征，创设情境“由孙悟空带领孩子们玩转消防”，激发了同学们的兴趣，每一个具体的情境设置，引出一个消防标志。整堂课，同学们学得快乐，学得有趣。
二年级四班的李小玉老师带来主题为“坚持逐梦想 协同向未来”的微班会课。课堂上，李老师延续冬奥热点，介绍了我国在历届冬奥的战果，引导同学们要学习奥运健儿坚持不懈追逐梦想的精神。课上，李老师还通过班上学生坚持体育锻炼后的变化，引出学校“每月一事”11月份身心健康好习惯评价表。并借助社会资源，给同学们分享了专业教练的方法和建议。
三年级五班的梅迪老师带来的微班会课主题是“做情绪的小主人”。课前，梅老师制作了情绪调查问卷，在课堂上调查班级学生情绪情况，针对这些问题，梅老师通过视频方式给大家分享了疏导情绪的锦囊妙计，引导大家做情绪的主人。
五年级四班的高万红老师带来的微班会课主题是《小小的愿 大大的志》。高老师通过大队部向全校招募“文明监督”和“跳蚤市场”志愿者，激起学生对志愿者精神的学习兴趣，再联系到日常生活中大家看到、接触到的志愿者，引发同学们的思考。通过视频资料，同学们再次感受了志愿者无私奉献、善良、友爱的精神，激发了他们对即将到来的成都大运会志愿者招募的兴趣。
六年级四班的刘应洁老师带领孩子们走近“没有老师的微信群”主题微班会课，以数学老师发的一条微信信息为切入点，针对“愿不愿意刘老师加入微信群”让同学们讨论并发表自己的看法。通过课前的调查问卷，将家长和学生的担忧抛出，让同学们提供解除担忧的方法，并正向引导同学们在微信群里聊些积极向上、健康的话题内容。
赛课结束后，每个年级的教师代表进行发言，对本年级老师的微班会课进行了点评，并提出了诚恳的建议。最后，分管副校长进行了总结，以“协同育人”作为切入点交流怎样破题、怎样实施，为今后的主题班会课提供了思路。（孙林馨 通讯员 蒲俊男）
科华中路小学,班主任教研活动
