为助力中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0项目的实施，确保高质量完成整校推进工作，3月31日，金牛区教育局信息技术应用能力提升工程2.0专家组一行三人深入到成都市实验小学北新校区(以下简称：实小北新)开展督导工作，采用听取汇报、查阅资料、交流探讨等方式详细了解项目推进情况。
任萍校长、张秋副校长详细汇报了学校整校推进方案的实施、校本研修阶段性成果等考核内容，从健全机制、分工协作；目标驱动、“种子”引领；形成合力、不断总结等各个阶段进行了介绍，并对后续工作进行展望，同时也提出了在工作开展过程中遇到的问题及困惑。
随后，专家组仔细查阅了相关资料，对该校2.0信息技术的开展情况重点督导，对校本研修、微能力点的提升等具体工作进行了详细的询问和平台数据提取。
专家组结合学校整校推进实施情况进行点评，对遇到的问题予以现场解答，充分肯定了实小北新信息化发展规划思路清晰，认为学校领导重视，团队积极发挥合作精神，严格按照计划，有步骤地推进各项工作。专家组结合该校整体推进方案、校本研修计划，积极为学校信息化建设发展把脉，给出了具体的指导及建议，为学校下一步工作指明了方向，提供了动力。
实小北新让信息技术与教学深度融合，在每一位教师的思想里生根发芽，在每一个课堂中开花。（江蕾 通讯员 李阳）
专家引路,实小北新,,教师信息技术应用能力
