1904年，从日本专程考察女学体制归来的川中名儒陆慎言先生及其夫人席子珍女士，怀揣“欲救垂危之国势，必自教育之大兴大革起”的赤子之心，变卖家产，以一己之力于成都文庙后街创办“淑行女塾”(原成都师范学校前身)，引领成都兴办女学之潮流。1908年，陆慎言夫妇创办淑行女子师范学堂小学部(成都师范附属小学前身)，拉开了“赤诚附小，百年流声”的教育序幕。
百余年来，学校始终秉承“勤、洁、公、实”的校训，充分挖掘“洁”的内涵，提出“洁润附小 廉行一生”的廉洁教育理念。
学校从儿童出发，以培育“讲诚信、守纪律、乐勤俭、勇担当”的廉洁学子为目标，不断优化廉育课程，通过文化润廉、课程育廉、家校守廉三条行动路径和“渗-悟-体-行-导”五阶策略，引导学生践行廉洁行为，牢筑“清洁为人、廉洁行事”的思想根基，将廉洁精神内化于心，外化于行。
学校一方面在学科课程中渗廉，依托各学科教材内容，以“诚实、法治、自律、理想”四个维度为切入点，围绕小学对应阶段的“守诺、守纪、节俭、责任”四要点，梳理廉洁教育学科课程内容，将廉洁教育资源进行整合串联，紧抓廉洁教育主线，实现“廉洁教育”在学科教学中的有机渗透，构建学科教学中的常态化廉洁教育方式。另一方面，充分利用德育课堂，引导学生在丰富的德育课程中悟廉。其次，通过“学科节日课程、主题活动、校园日常生活”三个板块拓宽廉洁教育活动载体，让学生在活动课程中体廉。
以学校“财商训练营”课程为例，该活动是成师附小廉洁教育传统活动之一，至今已举行了十届。财商训练营活动也是学校通过数学学科课程活动实施让“廉洁自律、诚信为人”的种子在孩子心中生根发芽的生动实践。
同学们在“财商训练营”活动中体验不一样的职业，在准备、实施、合作和反思中经历真实的买卖过程，培养廉洁品质。
前置课上，老师和同学们细致讨论活动规则，达成理性消费、诚信交易的共识。小组合作开展市场调查，分享买卖技巧，精选交易商品，创意推销广告，做足经营准备。
买卖活动中，“商家”精心布置个性化摊位，热情地向每一位过往“顾客”推销商品，用真诚的态度和价廉物美的商品吸引买家。“顾客”精挑细选、货比三家、讨价还价，用最优惠的价格买到心仪的商品。
活动结束后，“商家”盘点经营状况，计算所获利润，评选最佳商铺。“顾客”清点所购物品，计算开支情况，总结经验教训。各班级“商家”还会主动拿出部分利润，为山区的孩子们献出一份爱心。
家校合力，共护廉洁。在老师的引导下，附小的家长和孩子们将“财商”活动中的一个关于“诚信经营”的真实故事改编成校园剧《童心向“莲”》。孩子们通过生动演绎这部经典的廉洁剧目，将诚信经营、爱财有道、理性消费的美德浸润到每个学子的心灵。
洁润百年附小，廉育赤诚童心。多年来，成师附小的廉育课程坚持通过学科课程渗廉、德育课程悟廉、活动课程体廉、社会课程行廉、多元评价导廉的五阶策略，有效促进学生深度感知、操作体验、知行结合。成师附小的特色廉育课程为学生的个性发展和高质量生活提供了广阔的平台，为学生“廉行一生，健康成长”奠定了良好基础。（赖波 通讯员 黄鹭）
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