通过上月室内主题式美术活动的开展，老师们发现幼儿对班级特色材料及表现手法的认识了解不够。针对这一问题，在4月7日的美术教研活动中，成都市第二十二幼儿园双安园区老师们结合班级特色，从幼儿的美术核心经验出发，积极探索思考并分享了各班特色经验的具体铺垫内容，明确了本月主题下各班特色经验铺垫的方向及采取的方法。（李林）
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通过上月室内主题式美术活动的开展，老师们发现幼儿对班级特色材料及表现手法的认识了解不够。针对这一问题，在4月7日的美术教研活动中，成都市第二十二幼儿园双安园区老师们结合班级特色，从幼儿的美术核心经验出发，积极探索思考并分享了各班特色经验的具体铺垫内容，明确了本月主题下各班特色经验铺垫的方向及采取的方法。（李林）
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