班主任工作是学校教育教学工作的灵魂，为了提高班主任的班会课教学水平，促进班集体建设，温江区实验学校于4月12日开展了4月班主任治班研讨活动。
小学阶段是学生的世界观和价值观建立和养成的关键时期，为做好学校“课程思政”建设，培养学生文化传承、道德修养、行为规范的意识，在学生发展中心主任刘丽的组织下，大家学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》，并倾听了王丹媚老师设计并执教的微课“经济大块头的‘阿克琉斯之踵’”。
接着，关于主题班会如何上，教学副校长何静围绕“是什么、为什么、怎么上”进行了“主题班会设计与实施”的培训。
关于怎么上好班会课，何静副校长给出了以下五点建议：1.主题聚焦，力求简约；2.参与其中，引起情感共鸣；3.结构完整；4.巧用热点；5.回归生活，内化导行。一堂好的班会课，要做到主题鲜明、内容集中、形式新颖，做到以生为本，以活动为本，依托课堂，将学生的思想和行为延续下去。
随后，学校党支部书记、校长罗建勇在会上指出，班级管理的最终目的是将管与育结合在一起，并对班主任们提出希望：班级管理做到不教而未教，不管而未管，建设“形聚、神聚”班级。
最后，德育副校长刘波提出，班主任工作要在做好日常常规管理的同时落实好核酸检测工作。
此次研讨活动收获满满，班主任们武装了思想、习得了经验，为下一步的班级管理奠定了良好的基础。（张红 通讯员 李红梅 陈雪）
温江区实验学校,班主任治班研讨活动
