一千米到底有多长呢？对于二年级的孩子们来说，它太抽象了，孩子们很难形成对一千米的感性认识。为了让孩子们直观深刻地认识一千米，成都市金沙小学二年级14班、15班的同学们走出教室，利用周末时间真实深切地体验了一千米究竟有多长。
本次体验“1千米有多长”的数学活动，孩子们选择的度量方式多样，有步数度量的、有时间度量等。在活动中，孩子们有估一估、有推算、有验证，充分拓展知识的深度与广度，发展了空间想象能力并积累了实践经验，对一千米有了更加直观深刻的认识和体验。每个孩子都通过实践收获了自己对一千米的独特感受，收获了数学带来的快乐。既增进亲子交流，又促进健康成长！（赖波 通讯员 朱海燕 张琼）
金沙小学,数学实践活动
