主题墙是幼儿园环境的一部分，它不但能给予幼儿美的感受，还能激发幼儿的参与意识，在幼儿的成长过程中，发挥着不可缺少的教育作用。2022年4月，成都市双流区九江万科实验幼儿园开展了班级主题墙创设评比活动。
小班组
小班组以《宝贝一家》为主题。通过本次主题活动的开展让幼儿进一步认识家庭成员，用心感受家人的关怀，并学会表达对家人的爱。
在评比中，教师们用清晰简练的语言逐一介绍了自己的创设意图和孩子们的精彩作品。各班的墙饰均能抓住幼儿年龄特点，体现师、幼、家长共同参与的精神，采用多种表现形式追求环境与幼儿的互动效应，并明确了每一个墙饰的教育价值。
中班组
中班组以《海陆空出动》为主题。交通工具是对幼儿具有非凡吸引力的主题，通过开展海、陆、空出动主题活动获得关于不同种类的交通工具的经验，了解交通工具与每一个人生活的关系，懂得乘坐交通工具的经验。
各班老师遵循“从幼儿角度出发”的原则，经过精心的设计与准备，在充分考虑幼儿年龄特点的基础上，围绕主题特色，以幼儿为本，以“简约美观”为原则，充分巧妙地利用各种素材创设环境。另外，各园的呈现形式多样化，具有园所特色，每一个主题墙的创设，不仅是课程内容、教学活动的反映，更是幼儿学习过程和结果的体现，充分体现了环境育人的理念。
大班组
大班组以《买卖小高手》为主题。通过生活化的《买卖小高手》主题的学习，引导幼儿在活动与游戏中逐渐萌发正确的消费意识，确立健康的消费观念，为他们建立正确的金钱观打下良好的基石，让每位幼儿都成为观念正确、善于思考的买卖小高手。
一班一墙，用心构造。大班组老师针对本班主题脉络、创设板块、内容设计、表现形式、整体感受等层面进行多个维度的详细讲解。
观摩促成长
取人之长，补己之短。大家边看、边听、边思、边学，互相吸纳各班主题墙创设的优点，观摩评比活动为教师们提供了一个相互学习、资源共享、共同进步的平台，既让每位老师看到了他人的亮点，同时也反思了自身存在的不足。让每位教师都有所获，为今后主题教育活动开展和提升环境创设的实用性奠定了有效的基础。
通过此次活动，促进了老师们之间的相互学习与交流，增进了老师们对环创意义的理解与提升，取别人之所长，补自己之所短，也使老师们在互相学习互相观摩的过程中成就更好的自己。
整个过程大家深刻感受到了幼儿的成长，更加感受到教师在环境创设中的专业能力。以初心勾勒，用匠心施彩，以精心跟进，携爱心前行。为孩子的世界创造美好的环境，九江万科实验幼儿园一直在努力……（江蕾）
“墙”言“墙”语,九江万科实验幼儿园,为孩子创造美好环境
